Manabi Asso

"Il n'y a rien dans une chenille qui vous dit qu'elle va devenir un papillon"

R. Buckminster

L'ASSOCIATION MANABI EN BREF

Un bon accueil et accompagnement des enfants par des professionnels éducative permet une meilleur motivation des enfants

L’association Manabi Asso est née de la vocation de deux femmes, entrepreneuses et passionnées :
Noémie MAURY COURTAIS , spécialisée dans l’enseignement, l’accompagnement et l’inclusion depuis plus de dix ans, et Hélène GANDON , qui a plus de quinze années d’expérience dans le domaine de la formation.

L‘association Manabi Asso a pour but de soutenir et d’accompagner les équipes pédagogiques et éducatives dans leur pratique et leurs gestes professionnels en favorisant le développement de compétences pédagogiques et métacognitives et en promouvant l’innovation dans le domaine de l’éducation.

Soutenir et accompagner les équipes pédagogiques éducatives dans leur pratique et gestes professionnels tel est l’objectif de Manabi Asso.

Pour cela, l’association se donne 5 objectifs :

Organiser des ateliers et des formations orthopédagogiques

afin de renforcer les compétences des professionnels et leur apporter de nouvelles approches didactiques.

Proposer un accompagnement personnalisé

(formations actions) aux professionnels ayant participé aux ateliers, en vue de mettre en pratique les connaissances acquises et d'adapter leurs contenus d’accompagnement aux besoins des jeunes.

Assurer une supervision en milieu professionnel

en mettant à disposition de l’établissement une équipe de professionnels expérimentés qui apportera un soutien et un suivi en contexte (dans leur environnement de travail).

Favoriser le partage de bonnes pratiques pédagogiques

en encourageant les échanges et la création d'une communauté d'apprentissage dynamique.

Représenter et défendre les intérêts professionnels des équipes

auprès des instances publiques et des acteurs de l’accompagnement, principalement l'éducation.

C'EST QUOI L'ORTHOPÉDAGOGIE ?

D’après l’UOF (l’union des orthopédagogues de France), l’orthopédagogie est « un domaine de savoirs et d’activités dont le but est de permettre aux personnes ayant des difficultés ou des troubles d’apprentissage, de surmonter les obstacles et de développer au mieux leur potentialités.

Ainsi, l’orthopédagogie est la « science de l’éducation » dont les missions sont de PRÉVENIR, ÉVALUER et REMÉDIER aux difficultés scolaires et aux troubles d’apprentissage. »

Découvrez l’article de Noémie MAURY COURTAIS, co-présidente de Manabi Asso et orthopédagogue, qui nous explique son métier :

Un bon accueil et soutien des enfants par une équipe pédagogique permet une meilleur cohésion entre les enfants

L'INTÉRÊT DE L'ORTHOPÉDAGOGIE

L'accompagnement pédagogie permet un meilleur soutien et une meilleur entraide entre les enfants. Un bon accueil à l'école est important

L’intérêt pour un établissement de faire intervenir un orthopédagogue est double : 

Dans un premier temps, l’orthopédagogue va apporter des compétences et des outils orthopédagogiques, applicables dans la classe, qui seront un Soutien au Développement du Sentiment d’Efficacité Personnelle (SDSEP) des enseignants.

Dans un deuxième temps, ce sont l’ensemble des élèves qui profiteront de cette amélioration du SEP des enseignants et verront leur SEP aussi améliorée.

Manabi ASSO est convaincu que son programme contribuera à améliorer le SEP de l’équipe pédagogique, et par conséquent, à optimiser le bien-être et les résultats des élèves, notamment ceux ayant des difficultés (TDA-H..)

L'IMPORTANCE DU SDSEP

L’orthopédagogie permet un bon soutien au développement du sentiment d’efficacité personnelle (SDSEP).

Le concept du SEP (Sentiment d’Efficacité Personnelle) a été élaboré en 2003 par Albert Bandura, docteur canadien en psychologie et professeur à l’université de Standford, en Californie.

Il fait référence aux croyances d’une personne en sa capacité d’atteindre les résultats souhaités. Ce sentiment joue un rôle important dans notre motivation à agir et notre persévérance pour atteindre ces résultats.

La fondation JAE (Jeunesse Avenir Entreprise) explique très bien ce concept dans cette vidéo.

QUE DIT LA THÉORIE DE LA CURIOSITÉ ?

«La théorie de la curiosité dit que, lorsqu’un enfant est découragé, qu’il soit brillant ou en difficulté, il faut avant tout lui redonner le goût d’apprendre en lui proposant des stimulations adaptées à ses capacités».

Stanislas Deheane